Mozektevidi.net website

Autor: Hary

Napsal celkem 5 příspěvků
Z toho neschválených 0 příspěvků
Je tu s námi od 15.06.2007 16:07
Takže je s námi už 6153 dní, tj. 879 týdnů a tj.205 měsíců, tj 17 roků.
Naposled se ozval 13.05.2012 14:42
Zůčastnil se celkem 5 diskuzí

První komentář:

Datum: 15.06.2007 16.07
Text: Tak já věřim, že ty ict v pohodě dáš, ale ten zbytek nevim teda... Já s těma názvama funkcí mám taky občas problémy, ale já to řešim tak, že když napíšu třeba "rnd(" tak se mi zobrazí tooltip (prostě ten světle žlutej popis, teď nevim jestli se to skutečně jmenuje tootip :-D ) s parametrama, zatimco když napíšu "random(" tak se mi nic nezobrazí a pak už si stačí vzpomenout jak se to může jmenovat ve vb :-D (jo a tohohle komentáře si važ, já běžně komentáře nepíšu :-D )

Poslední komentář:

Datum: 13.05.2012 14.42
Text: Takže k tomu C++: Víš o tom, že jde rozchodit i v Netbeansech? Navíc pokud potřebuješ aplikační výkon, tak ti nic jinýho jak C / C++ nezbejvá. A na to, že oproti javě musíš napsat občas * nebo & u názvu proměnný se dá zvyknout (sám jsem si C++ oblíbil až v C++ 3 – Qt považuji za jednu z nejkvalitnějších knihoven, některý věci jsou oproti Javě nebo .NETu geniálně jedoduchý a přitom funkční). Datovky: na bakalářskym je to nuda, jako implementovat si seznam nebo strom, když je to v každym vyššim jazyce už implementovaný? Proboha proč… Na navazujicim už je to lepší: graf, složitější vyhledávací stromy, … Databáze: zábavný? Pokud si už spáchal nějakej web, tak stejně 95 % věcí umíš. Matlab: na skoro vše jsou tam funkce. Kromě toho na navazujicim potřebuju matlab v každym druhym předmětu a za nás ještě povinnej nebyl, takže se vždy první hodina vyplejtvá úvodem do matlabu kdy se stejně dohromady nic neprobere… A to, že se neučí Android – Java se bere od prváku a nějaký systémový volání si stejně musíš hledat v dokumentaci… A J2ME se učí(lo) v nějakym předmětu (povinně volitelný ve 4. semestru, učil to Šilar, nevim přesně jak se jmenuje, já to neměl). A HTML 5? v semestrálce z předmětu Návrh a tvorba WWW stránek nikdo jeho použití nebránil, a to že se neučí – stejně se jako ajťáci budem učit celej život, protože technologie přicházejí a odcházejí takovym tempem (kdo před 5 lety věděl o Androidu?) až to neni hezký. Co mi v předmětech chybí je pořádně probrat vlákna (sice se to občas dělá, ale abys je pochopil, tak si musíš spojit učivo z 3. předmětů dohromady a ještě hodně věcí nastudovat jinde). Obor je prostě akreditovanej s tim, že se tam proberou daný předměty, a to že některý budou zábavný, jiný ne, některý těžký, jiný lehký, některý užitečný, zbytek po zkoušce potřebovat nebudeš, tak to tě stejně potká všude. Pokud by mi něco na UPCE vadilo, tak je to v některých semestrech příšerný množství semestrálek, přístup některých vyučujících (něco odpadne a nejsou schponý dát o tom vědět nebo dlouho trvající opravy některých zkoušek), ale zrovna skladba předmětů je od 3. semestru relativně ok. Jasně, taky bych se radši v grafice radši učil místo vykreslování úsečky Bresenhamovym algoritmem, třeba OpenGL, ale je to akreditovaný takhle, a pochybuju, že by se to někomu chtělo měnit, ono v tom bude asi dost byrokracie. A buď rád, že Pokročilý techniky programování jsou až na navazujicim, to bys teprv viděl, jak velikost písmen podle konvencí rozhoduje o tom, jestli dostaneš nebo nedostaneš zkoušku. A nakonec on se opravdu na vš najde někdo kdo nestuduje kvůli titulu? Dyť cokoli co se učí se dokážu naučit sám, mnohem rychleji a bez zbytečných předmětů. To jsem se nějak rozepsal. :)

Použité operační systémy:

2008

2009

2012

Použité prohlížeče:

2008

2009

2012